«Созидая науку, созидаем себя!» - именно так называлась статья , опубликованная в 2002 году в журнале «Воспитание школьников».
       Именно с этой фразы, которая, на наш взгляд, является своеобразным ключом к пониманию того, что есть научная работа в школе № 1388 и как организована проектно-исследовательская деятельность учащихся лицейских классов медико-биологического и социально-экономического профиля, мне бы и хотелось начать раздел, называемый «Наука».
      У истоков научно-исследовательской деятельности школьников, стоял доктор медицинских наук профессор кафедры «Нормальная анатомия человека» ГОУ ВПО Московский государственный медико-стоматологический университет Артем Петрович Легошин. Именно он был первым, кто осмелился доверить решение серьезных «взрослых» задач лицеистам. Легошин А.П. учил будущих врачей умению анализировать поставленную перед ними научную задачу, рассматривать различные, иногда невероятные подходы к проблеме, искать и находить оптимальные пути ее решения. Так, день за днем, складывался, формировался стереотип понятия «научная работа лицеиста».    >>